Buska filia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach w ramach Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej pod nazwą „Czytamy z Sercem” przeprowadziła wśród przedszkolaków i uczniów edukacji wczesnoszkolnej cykl zajęć o tematyce prozdrowotnej.
„Czytamy z Sercem” to inicjatywa, która łączy w sobie obchody dwóch świąt odbywających się 29 września – Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca.
W ramach tej akcji buska biblioteka przeprowadziła 6 zajęć czytelniczo-profilaktycznych: 29 września – dla uczniów klasy II Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Busku-Zdroju, 1 października – dla dwóch grup przedszkolaków z Niepublicznego Przedszkola Artystyczno-Językowego „Słoneczko” w Busku-Zdroju, 6 października – dla przedszkolaków z Publicznego Przedszkola nr 1 w Busku-Zdroju oraz 9 października – dla uczniów klasy 0 i I Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Busku-Zdroju. W zajęciach uczestniczyło łącznie 110 przedszkolaków i uczniów.
Celem zajęć była promocja literatury i czytelnictwa wśród dzieci poprzez zaprezentowanie im w formie teatrzyku kamishibai bajki pt. „Słodkie kłopoty łakomej wiewiórki”, dzięki której poszerzyły one swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania się i prowadzenia zdrowego trybu życia. Nie zabrakło również wielu zadań dla uczniów: dzieci układały serce z puzzli, rozwiązywały krzyżówki o zdrowym odżywianiu się oraz pracowały z kartami pracy, gdzie ich zadaniem było umieszczenie żywności w odpowiednich tabelach, zgodnie z podziałem na żywność zdrową i niezdrową.
Zajęcia były również doskonałą okazją do zapoznania dzieci z zasadami udzielania pierwszej pomocy w przypadku, gdy ktoś z członków rodziny źle się poczuje lub straci przytomność w domu oraz poinformowała ich o numerach alarmowych, pod które należy zadzwonić w sytuacji zagrażającej zdrowiu i życiu bliskich.
Tematyka zajęć wpisała się w jeden z kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026: „Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych. Wspieranie aktywności fizycznej uczniów”.
Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze, dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w przygotowanych dla nich zadaniach oraz wykazały się ogromną wiedzą o prawidłowym odżywianiu i dbaniu o zdrowie i swoją kondycję fizyczną poprzez ruch.
Ewa Tarapata
