W obecnych czasach kiedy dostęp do informacji jest powszechny coraz częściej spotykamy się z pojęciem „fake newsów”. To fałszywe lub zmanipulowane informacje rozpowszechniane w celu wprowadzenia odbiorców w błąd. Dlatego jedną z kluczowych kompetencji informacyjnych staje umiejętność analizy i weryfikacji informacji i rozpoznawanie nierzetelnych źródeł.
W ostatnim tygodniu lutego w Szkole Podstawowej nr 1 w Pińczowie odbyły się cztery lekcje poświęcone tematyce fake newsów – z udziałem klas V-VII. W ich trakcie uczniowie dowiedzieli się, czym są fake newsy, jak powstają oraz dlaczego są rozpowszechniane. Prowadzący zajęcia nauczyciel-bibliotekarz Robert Karpiński z pińczowskiej biblioteki pedagogicznej pokazał na przykładach jak powstają i według jakich mechanizmów działają fałszywe informacje. Wskazał również na konieczność weryfikowania informacji przed ich udostępnieniem oraz zwrócił uwagę uczniów na odpowiedzialne korzystanie z Internetu.
Lekcje stanowiły ważny krok w kształtowaniu świadomych i krytycznie myślących odbiorców informacji.
Robert Karpiński
