Ścieżkę, na której pojawiły się byki, przemierzali uczniowie uczestniczący we wtorek, 10 marca w spotkaniu autorskim z Agnieszką Frączek – pisarką, wykładowczynią Uniwersytetu Warszawskiego i popularyzatorką poprawnej polszczyzny.
Agnieszka Frączek to ceniona pisarka, lingwistka, germanistka, autorka znakomitych, pełnych humoru i językowych wskazówek zbiorów wierszy dla dzieci. W swoich utworach autorka wykorzystuje gry słowne oraz wprowadza pojęcia z zakresu językoznawstwa, obrazowo opowiada o kulturze języka polskiego. Jej książka “Rany Julek! O tym jak Julian Tuwim został poetą” znalazła się na liście lektur szkolnych.
Wtorkowe spotkanie w naszej czytelni, zatytułowane “Porozmawiajmy! O komunikacji uprzejmej i bezbłędnej”, zorganizowano w ramach Tygodnia Kultury Języka, który w tym roku przebiega pod hasłem “Informacja zwrotna to śniadanie mistrzów, czyli jak ją stosować w szkolnej i codziennej komunikacji”.
Jak podkreśliła Marta Boszczyk – zastępca dyrektora Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach – spotkanie z Agnieszką Frączek – to okazja, by z przymrużeniem oka i w formie zabawy porozmawiać o bardzo ważnej sprawie jaką jest poprawność językowa. Nasz gość zaprosił dzieci z trzech placówek – Samorządowej Szkoły Podstawowej im. Wandy Łyczkowskiej w Ostojowie, Zespołu Szkół Społecznych w Kielcach oraz SP nr 12 w Kielcach – do wspólnego przemierzenia ścieżki, na której pojawią się byki.
– Chciałabym zasiać w was niepewność, która sprawi, że będziecie stawiać pytania i szukać na nie odpowiedzi – zachęcała Agnieszka Frączek. – Nad znajomością języka polskiego trzeba pracować – ja też czasami zaglądam do słowników, bo nie potrafię odpowiedzieć na wszystkie wątpliwości moich studentów. Ostatnio zapytano mnie, czy poprawna jest forma zdrobnienia rzeczownika “but” – “butek” czy też słowniki uznają jedynie formę “bucik”. Sprawdziłam i okazało się, że oba zdrobnienia są poprawne. Jak widać, wątpliwości językowe mamy wszyscy, ważne, abyśmy starali się je rozwiać.
Autorka odpowiadała na pytania zadawane przez uczniów i zdradziła jak powstają jej książki i gdzie szuka do nich inspiracji. Wymieniła trzy źródła – wyobraźnię, życie i język polski.
Uczestnikom spotkania przyszło zmierzyć się z językowymi bykami i pułapkami, choćby takimi jak to, czy można ubrać spodnie, czy nazwiska się odmienia i czy formy “mi się wydaje”, “w każdym bądź razie” są poprawne. Dzieciaki miały wiele pytań do pisarki, co niezbicie dowodzi, że polszczyzna jest bliska ich sercu.
tekst i zdjęcia Agata Niebudek-Śmiech
